Home School Legal Defence Association Of Canada

Concentrés sur le but à atteindre

Le triomphe d’une famille sur le TDAH et la dysgraphie Par Louise Frazer Les troubles d’apprentissage représentent un défi, tant pour le parent éducateur que pour l’enfant, et peuvent devenir source de découragement. Tandis qu’elles luttent avec ces difficultés,...

Invitation spéciale: voici votre chance d’influencer le Guide des bonnes pratiques!

Nous vivons des temps excitants pour faire l’école-maison au Québec alors que nous assistons à des changements majeurs et avons pu influencer la nouvelle législation québécoise liée à l’école-maison. Et maintenant, vous êtes à un clic de souris d’un...

beautiful little girl gazing up at the sky

Au delà des résultats scolaires (Partie 2 de 3)

Trois raisons non-académiques pour garder nos enfants à la maison Par Jean jr. Landry L’automne dernier, la première partie de cette série abordait la question du bonheur de l’enfant et rappelait que ce bonheur est avant tout relationnel. Aujourd’hui, nous...

Faire l’école-maison avec des besoins particuliers

Cette semaine, nous vous partageons la version sous-titrée d’une vidéo parue il y a quelques temps, où Bonnie et Barbara prennent un moment pour discuter autour d’une bonne tasse de café. Elles partagent leur expérience personnelle au sujet des...

Rencontres de la HSLDA avec la DEM : des portes s’ouvrent!

Par Louise Frazer Dans le cadre des préparatifs pour la rédaction du Guide des bonnes pratiques, lequel sera publié d’ici le 1er juillet 2019, la Direction de l’enseignement à la maison (DEM) a rencontré des dizaines de familles et...

mother and daughter reading together under bed covers

Ce que nos jeunes aiment de l’école-maison

Par Jean jr. Landry Au printemps 2018, un premier concours était lancé dans votre bulletin semestriel “Faire l’école-maison avec la HSLDA”. Nous demandions aux jeunes de rédiger un texte dans lequel ils allaient présenter ce qu’ils aiment le plus à...

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