Un jour de maths désastreux

Par Jean jr. Landry Il y a de ces matins où vous avez le sentiment que la chance a pris la tangente et que même en multipliant les efforts et en additionnant les tasses de café, vous n’arriverez pas à...

avril 11, 2018

L’école-maison au banc de la défense – Nos enfants sont-ils trop couvés? (partie 2)

  Par Jean jr. Landry Nous livrons aujourd’hui notre défense face à deux objections fréquentes liées à la protection de nos enfants. Objection 1: Garder les enfants à la maison pour les protéger n’est-il pas le fruit d’une crainte irrationnelle...

mars 23, 2018

La compétence des parents : quelques éclaircissements…

Par Jean jr. Landry Dans notre article précédent, nous avons abordé certaines objections en lien avec la compétence des parents pour enseigner. Or, certains propos de ce texte ont préoccupé certains membres et il nous a donc paru important de...

mars 14, 2018

L’école-maison au banc de la défense – Nos enfants sont-ils trop couvés? (partie 1)

Par Jean jr. Landry Un des motifs souvent invoqués par les parents qui font le choix de l’école-maison est celui du bien-être et de la sécurité de leurs enfants. En gardant la marmaille sous le toit familial, les parents s’assurent...

mars 12, 2018

L’école-maison au banc de la défense – Les parents ont-ils la compétence pour enseigner? (partie 2)

Par Jean jr. Landry Dans l’article précédent, nous avons abordé quatre faits qui expliquent pourquoi les parents sont en mesure d’enseigner à leurs enfants.Voyons maintenant quelques objections que nous pouvons rencontrer à ce sujet: Objection 1: La matière scolaire est...

février 20, 2018

L’école-maison au banc de la défense – Les parents ont-ils la compétence pour enseigner? (partie 1)

Par Jean jr. Landry Si la socialisation des enfants est la première question qui traverse l’esprit des gens face au phénomène de l’école-maison, la compétence des parents est sans doute la question qui suit immédiatement après. Lorsque nous disons à...

février 6, 2018

L’école-maison au banc de la défense – L’intériorisation des valeurs morales (partie 2)

Par Jean jr. Landry Si les parents éducateurs sont heureux de pouvoir transmettre à leurs enfants les valeurs morales ou religieuses qui leur sont chères, nombreux sont les gens qui voient pourtant d’un œil suspicieux cette dynamique : Objection 1...

janvier 22, 2018

L’école-maison au banc de la défense – L’intériorisation des valeurs morales (partie 1)

Par Jean jr. Landry Dans un article précédent, nous avions mentionné que la socialisation de l’enfant implique pour ce dernier une intériorisation des valeurs de la société. Le temps est maintenant venu d’aborder cet aspect délicat mais très important...

janvier 8, 2018

L’école-maison au banc de la défense – L’apprentissage au rythme de l’enfant

Par Jean jr. Landry Apprendre une matière, quelle qu’elle soit, est rarement un processus entièrement uniforme et prévisible. Nous pouvons certes nous fixer des objectifs et espérer avoir complété un sujet dans un temps donné, mais nous savons qu’il arrive...

décembre 6, 2017